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3、教案设计的详细与否,可因人而异,一般来说,年青教师的教案,第一次开课教师的教案必须详细写,教案应含有必要的图、表、板书设计等。4、承担实验、实习、课程篇1:课程优秀教案课程优秀教案目的:通过反复感受,理解问句“What do you see?“学习用句型”I see…“表达所看见的'内容。通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动
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