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巧算加减法三年级 |
减法的巧算方法,减法有什么速算策略和方法
方法:被减数的百位数减去个位数的差乘以9,分别将乘积的十位数值作为百位数,将乘积的个位数值仍作为个位数,两数中间写上一个9(即十位),便是这个减式的差。口诀:用被减数的百解:方法1:仔细观察,可知各个加数都接近100,所以选100为基准数,采用基准数法进行巧算. 102+100+99+101+98 =100×5+2+0-1+1-2=500 方法2:仔细观察,可将5个数重新排列如下:实际上就是
两位数减⼀位数:先把两个数同时减去与个位数同样多的数。再继续做减法。(把减数分成两部分)67-9= 过程:先两数同时减7,再⽤60-2=58即可。25-9= 32-7= 53-7= 75-6= 82-5= 二、减法中的巧算1、连减中,先把几个互为“补数”的减数加起来,再从被减数中减去。例3、1)、300-73-27 (2)、1000-90-80-20-10 解:(1)式=300-(73+27) =300
1减法中的巧算1、把几个互为"补数"的减数先加起来,再从被减数中减去。例题7.计算400-63-37 解:原式=400-(63+37) =400-100 =300 计算1000-90-80-10-20 解:原式=1000-(90+80+10+20) 加减法巧算,不论在哪个年级都是重中之重!凑整是简便计算的核心思路,围绕凑整,又有以下几种处理方法:加法尾数找好朋友数、减法同尾数优先相减数都比较接近整十数时,以最接近的整十
接上一篇笔记,加减法的速算和巧算。3、加、减法混合运算的性质:在计算没有括号的加、减混合运算时,计算时可以带着运算符号“搬家”。即:a + b – c = a – c + b 加、减混合的简同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。4. 有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。5. 第一级运算:
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其次,如果小红是发挥自己的想象力创造的作品,我会及时给予鼓励,强化学生创新思维的发展;如果小红是因为没有形成正确的认知,我会耐心的给予讲解。 最后,每个孩子都有自己独特的艺术...
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