师说文化常识知识点归纳整理,师说的主要考点是什么

师说文化常识知识点归纳整理,师说的主要考点是什么

《师说》知识点归纳一、通假字1、传道受业解惑(受通授，传授) 2、或不焉，或师焉(不通否) 二、古今异义1、古之学者必有师：古)泛指求学的人；读书人。今)指有专门学问的人。1、师说知识点总结一、通假字1、师者，所以传道受业解惑也2、或师焉，或不焉通“授”，传授通“否”，不愿二、古今异义1、古之学者必有师古，求学的人；今，在学术上有一定成就的人。2、

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。师说评析：这一句是在前文已用老师的职能作出了理论论证和用孔子言行作了事实论证之后，顺理成章水到渠成地得16.作《师说》以贻之(赠送) 二、通假字1.传道受业解惑(“受”通“授”，传授。2.或不焉，或师焉(“不”通“否”。三、古今异义1.古之学者必有师：(古

宅家专业1：古代文化常识易混123组作业要求：阅读识记后，归纳总结至少30组易混古代文化常识抄在作业本上。开学后要检查！1社稷社：土地神。稷：谷神。后用社稷代指国家。2校、庠《蝶变高中必背古代文化常识》不仅对书本上的古代文化常识做了系统的归纳和总结，还有相关的课外延展。接下来和小编一起看一看《师说》中的古代文化常识有哪些吧！1《师说》创作背景

师说文言考点汇总知识点归纳总结《师说》是韩愈的一篇著名论文，大约是作者于贞元十七年至十八年(公元801—公元802年),在京任国子监四门博士时所作。1师说文言考点一、通假字《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。下面是小编整理的师说文言文知识梳

《师说》知识点归纳一、通假字1.所以传道受业解惑也受，通授，教授。2.或师焉，或不焉不，通否，指不从师学习。二、古今异义词1.古之学者必有师古：求学的人《师说》知识点归纳整理《师说》知识点归纳一、通假字1、传道受业解惑(“受”通“授”，传授) 2、或不焉，或师焉(“不”通“否”)二、古今异义1、古之学者必有师：古)