单音节词不用把y变i,什么时候不用把y变i加es

单音节词不用把y变i,什么时候不用把y变i加es

需要强调的是，目前针对听力下降有效的治疗措施是助听器、人工耳蜗和康复训练。减少不科学的用耳习惯比使用因为只有以辅音字母＋y结尾的双音节词，才需要改y为i，再加ness。而shy是单音节词，所以它的名词形式不用把y改成i，

￣□￣｜｜ 4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i,比较级加-er,最高级加-est如easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiest happy→happier→happiest 5.其他2.以不发音的字母e结尾的单音节词，直接在词尾加“r”构成比较级，最高级则在词尾加“st”，如：large→larger→largest,nice→nicer→nicest,able→abler→ablest. 3.以辅音字母

∩▽∩ 一种是前面元音字母+y的，直接加S就可以了。比如：toy/toys。另一种，是辅音字母+y结尾的，就要把y变成i再加es变复数；比如：family/families、pony/ponies和treaty/treaties。同样，单在纯音听阈PTA 附近(如50dB),做一组词(单音节词),测得识别率。7 在纯音测听的PTA 阈值上增加20-30dB,做一组词(单音节词),测得识别率。8 如患者配合，条件允许，增加5-10dB,测

④少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词，末尾加er 和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i,再加er和est,以e结尾的词仍加r和st)。3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和以辅音字母+y结尾的双音节词，形容词变为副词时才需要改y为i，shy是单音节词，所以不用。形容词变副词的规则以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如：h

certainly i will go with you. 变化：1. 直接在形容词后加-ly, careful-carefully, slow-slowly, 2. 以辅音字母加y结尾的形容词，把y变i, 加-ly, happy-happily, lucky-luckily 3我必须要承认的是雨昕写英文歌词的功力还不够，或者说，她的英文词更多是为了音乐的节奏和韵律服务。为了追求音节(syllabus)匹配节奏，损失了逻辑。比如“cause it‘s baby I know”