加速度实验小车与砝码质量,小车速度实验报告数据

加速度实验小车与砝码质量,小车速度实验报告数据

●﹏● 一、加速度的测量：实验：加速度与力、质量的关系二、小车与砝码质量的测量：天平三、思考：合外力如何获取实验：加速度与力、质量的关系砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M 当m远小摘要实际上的受力分析如下：M车质量，m盘和砝码的质量，T绳子的拉力，共同的加速度a)对小车：T=Ma对盘和砝码：mg-T=ma整理一下得：T=mg/(1+m/M)由此可知当M远大于m的时

∩﹏∩ 实验中砝码的重力近似为小车的牵引力，但在探究加速度与力、质量的关系中，当把小车的牵引力认为是砝码的重力，这时小车和砝码都在做加速运动，不是处于平衡状态，所以这样的话，小车的加速度会小些.因为砝码和砝盘只有在静止和匀速运动时，对绳子的拉力(即重力)才是恒定的，如果加速度过大，大部分重力在为砝码和砝盘加速，对绳子的

1.因实验原理不完善引起的误差：本实验用小盘和砝码的总重力mg代替小车受到的拉力，而实际上小车所受的探究加速度与力、质量的关系是牛顿第二定律的探究实验，也是我们必修一的重点实验。㊙️平衡摩擦力时不要挂小盘，平衡摩擦力后，后续的实验都不需要去重新平衡摩擦力。🔥实验中必须

╯△╰ 可见，m越大，视F=mg时的加速度a′与小车的实际加速度a的差值Δa越大，越不能把盘和砝码的重力mg当成小车受到拉力F来探究小车的加速度与力的关系。3)在小车上安实验一外力F: 砝码和砝码盘重量mg-Ff(后面加上去的); 小车质量M: 天平测量；加速度a: x=1/2at2→a=2x(直尺测长度)/t2(初速度为0);/△x/T2(初速度不为0) 第一个，刚才把砝码和砝码盘

因为实验中用牛顿第二定律，实际上m是砝码和砝码盘、小车的质量之和，砝码和砝码盘的质量属于误差，砝码和砝码盘的质量远小于小车，减小误差12 解析：由于小车做加速运动，砝码也2.在探究“加速度与力、质量的关系”时，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，所挂钩码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上打出的点的相关数