盼第二课时公开课教案,盼第二课时评课稿

盼优秀板书 2023-12-21 19:54 424 墨鱼

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第二课时一、问题切入，导入新课1．问题切入：结合上节课的作业内容，引导学生说说课文里的哪些动词说明“我”非常兴奋。立刻就抖开雨衣往身上穿，走来走去，戴上雨帽，抖抖袖子生1:我发现作者运用动作描写刻画出蕾蕾盼的心情。第四自然段行人走路的“快”和“我”的慢形成了鲜明的对比。从“仰起头，甩打着书包，大步跑进了楼门”体会到了蕾蕾看到终于下雨时的激动。生2:我

后来，在老师的指点下，我才明白在创设问题情境时要充分解读文本，促进学生进行探究思考，这样的课堂才是有效有益的。第二，“辩证理解文中母亲的形象，加深对责任与爱的理解。”是本课的教学难点。对1、这节课，我们继续学习——《盼》2、课文主要讲了什么？谁能回忆一下课文内容，用自己的话说说3、这是一件什么样的雨衣，我有多喜欢它。一起回顾课文的前两个自然段。上节课

第二课时就不着重说字词了，主要是讲文中的中心内容，要升华情感，要深入浅出，要有小练笔（这是课程小学六年级语文《盼》优质公开课，有完整视频#小学语文#小学六年级语文#新课标#示范课#优质课#公开课#优质公开课#小学语文优质课#小学语文部编版#语文

╯▂╰ 盼教案及反思盼教案第二课时篇一1、了解家的特点与作用，感受家的温暖。2、培养幼儿语言表达和欣赏文学作美的能力。1、幼儿画自己的家。2、拍摄两位幼儿的家。3、各种有#小学语文优质公开课#小学语文公开课#小学语文备课#小学语文优质课#小学语文优质课比赛《盼》是部编本六上第五单元的第二篇课文，这一单元是习作单元，本单元主要训练点是：1

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