二年级语文上册第四单元教学反思
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二年级上册曹冲称象教案,部编版曹冲称象优秀教案
#语文教学设计#教案#语文#小学语文#打卡#曹冲称象#二年级语文发布于2022-08-02 21:27 卡拉是条狗一起来分享给朋友们看看吧:笔记评论I GOT 7 Puppy Line 08-16 回复请问曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。大象有多重呢?大象到底有多重呢?3、演示(演示称象过程,体会曹冲的聪慧。1.引导学生读4、5自然段,请大家用
正确、流利地读课文,能复述曹冲称象的具体步骤。教学重点、难点重点:曹冲称象的办法以及他和官员称象的办法之间的联系。难点:曹冲想出称象办法的原因。课前准备:玻璃器皿装上《曹冲称象》教学设计第一课时一、直接导入1、板书课题,齐读。质疑。2、“曹”是个姓氏,我们身边有没有姓“曹”的同学或者小伙伴。3、介绍曹操和曹冲两人
二年级语文曹冲称象教案1 课文特点:这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标:关注梅语文,跟着梅老师一起来学习吧~
二年级上曹冲称象教案设计意图课节名称:《曹冲称象》课时:2课时教学目标:1. 通过阅读故事,了解曹冲称象的故事背景和主要内容,培养学生的阅读能力和理解能1.部编版二年级上册语文第四课《曹冲称象》教案教学目标1.正确流利,有感情的朗读课文,能用自己的话说说曹冲称象的办法。2.学写生字“称”,“秤”,理解生字组
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标签: 部编版曹冲称象优秀教案
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还有什么办法称大象 1、把发达国家秤船的大仪器拿来秤。 2、用杠杆效应,把大象放在一边,你来秤另一边。 3、把大象搞碎了,一点一点秤(残忍)。 4、利用已有数据进行类比分析。 ...
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