把音节连成句子,用音节组成句子一年级

把音节连成句子,用音节组成句子一年级

一年级语文汉语拼音的终极大BOSS——把音节连成句子。这种题目确实比较难，那要怎么做呢？第一种：看图写音节这道题目，比较简单，问什么答什么，难点在于写出正确的音节。白云(bái y一年级语文汉语拼音的终极大BOSS——把音节连成句子。这种题目确实比较难，那要怎么做呢？第一种：看图写音节这道题目，比较简单，问什么答什么，难点在于写出正

一.把下面的音节连成句子写下来。xiǎo shì wǒ shēnɡ xué sǎo dì xiǎo hónɡ zài ài xiǎo māo chī yú tónɡ xué huà huà zài mā mā xǐ yī fu zài 下面这份连词成句的连词，第1-3张属于比较简单的句子。第4张因为加了形容词有一定的难度。这份练习属于看图写话的雏形，家长们可以给孩子试一试。参考答案：

1、你能把音节连成“圆珠笔”这个词吗？2、我可以把音节连成“学习”这个词。3、把音节连成“绿色”的词是“lv4se4”。4、我听不懂你在把什么音节连起来。5、把音节连成“家庭”的词第一，音节的拼读如果孩子不会拼读音节，那么这道题目就肯定做不来。第二，句子的结构一年级上册最主要的句式就是谁在干什么。谁和谁在干什么。第三，标点一个完整的句子必须有

?﹏? 把音节词连成句子也是拼音的一个考点同时又是一个难点一定要把这个难关啃下来这份就够啦后面还附有答案哦#音节词连成句子#音节词语#句子#一年级语文上册#一年级语文拼音#家长一个音节拼出一个字，这写音节是混乱顺序的，需要根据拼出每个字意思，进行，排列组成一句话。比如：ri zuo shi tian xing qi。昨天是星期日。

第二题：爸爸每天看报纸(ba ba mei tian kan bao zhi)。做这种题，需要把把每个拼音都大概拼一边，然后再尝试组成一两只小黄鸡在草地上捉虫子，loo shi 1.yin miao zai xi shou juan 5.zoi dushu 小兔子在地里拔萝卜。6、tong xue men he lao shi zai ba he. jia l she goog