诗歌语言鉴赏教案,诗歌语言风格公开课教案

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1、诗歌语言结构特点：(1)叠词如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，两个叠词除了产生音韵效果外还分别写出了落叶纷飞秋天景象和江水涛涛的壮阔景象。2)倒装如“七八个星诗歌鉴赏之语言风格的教案设计全班齐读：1、如梦令(李清照) 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。1、念奴娇·赤壁怀古(苏轼) 大

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古典诗歌鉴赏教案1 教学目标：1、培养学生初步鉴赏古典诗歌的能力；2、提高学生解答古典诗歌鉴赏题的能力。教学重点：把握阅读诗歌的重要环节，抓住关键词句读懂诗歌鉴赏——语言鉴赏一、分析语言特色1、诗歌语言风格专用术语：雄浑壮阔、豪放旷达、沉郁顿挫、慷慨悲壮、平实质朴(朴实无华) 、清新自然(清新雅致) 、含

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诗歌语言风格鉴赏公开课教案1 教学目标：1、培养学生初步鉴赏古典诗歌的能力；2、提高学生解答古典诗歌鉴赏题的能力。教学重点：把握阅读诗歌的重要环节，抓住鉴赏诗歌的语言主要是鉴赏诗歌的遣词造句、韵律格式、诗眼。还要了解诗歌的语言风格，把握诗歌的语言特点，进而提升语言的鉴赏水平。1.品味词语(1)精炼传神的

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1.体会说明文语言的准确性832真题分析：1、名解随意性大，但都是耳熟能详的知识点。2、简答题出自课标和课程论。3、诗歌鉴赏4、教案(文言文、诗歌、散文、小说、议论文) 【通常一、鉴赏诗歌语言的途径主要说以下三点：(一)体会语言的风格特色古代诗歌语言的风格特色是多种多样的。有的清新，有的古朴。人称李白的诗“清水出芙蓉，天然去

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二、语言风格清新绚丽平淡(质朴) 明快含蓄简洁(洗炼) 1、清新：用语新颖，不落俗套。如杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、平鉴赏诗歌的语言教案、掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领3、掌握高考对诗歌关键词考查的方式及答题要领教学重点：高考对诗歌语言的考查方式及答题要