1~5的认识和加减法教案,分数乘法教案

1~5的认识和加减法教案,分数乘法教案

1-5的认识和加减法教案《数学教案》doc,单元教学计划第三单元一、内容：1-5的认识和加减法二、教学目标：1、使学生能认、读、写5以内各数，并注意书写工整。3)1～5各数的形状和认识。学生用1～5各数表示出图中的人和物后，移动5张数字卡片，学生认一认，并说说这5个数字各像生活中的哪些东西，先组内说说，再集体交流，最后师生共同概括

1.认、读、写1~5各数，认识“”“”和“”，用“”“”和“”正确比较1~5各数的大小。2.自然数的基数含义(几)和序数含义(第几)。3. 5以内数的组成。4(1)学生分组设计比赛方案。2)学生分组汇报。方案一：小白兔(4)小猴(4) 方案二：小白兔(4)小松鼠(5) 方案三：小白兔(4)小熊(3) 方案四：小猴(4)小熊(3) 方案五：小猴(4)小松鼠(5) 方案

第三单元1~5的认识和加减法(第1课时) 《1~5的认识》教学设计一、教学内容人教版教材一上第14～16页。二、教学目标1.能够正确读、认、写1~5以内的各数，理解数的基数含义，知道1~5篇一：1~5的认识和加减法教案5 以内的加法大班教案学习5 以内的加法大班教案1 活动目标：学习运用简明的语言讲述每一幅图的图意，理解“一共”的含义。学习在田字格中记录算式，保

【一】人教版一年级数学上册《的认识和加减法》教案设计的认识和加减法单元教学计划单元教学内容的认识和加减法(第.14页―――第31单元教材分析本单元内容主《1-5的认识和加减法》教案1 教学目标：1、加深对5以内数的认识，通过整理5以内的加法和减法算式，形成加法表和减法表。2、通过探索加法表和减法表的排列规律，

一年级数学1-5的认识和加减法教案篇1 《0的认识和有关0的加减法》是《数学(人教版义务教育课程标准实验教科书)》一年级上册第29页的教学内容。数字0在生活中1-5的认识和加减法教案第4部分一、教学目标：1、知识与技能：准确认识1~5,会读并会写1~5。2、过程与方法：会用1~5表示生活中的事物，知道1~5的顺序。3、情感态度与价值观：