数学活动比较粗细活动反思,比较粗细教案反思

数学活动比较粗细活动反思,比较粗细教案反思

篇1:《比粗细及排序》教学反思《比粗细及排序》这个活动目标是(1)学习用目测、比较等方法区别物体的粗细，并用正确的词汇描述。2)会按物体的粗细进行正、逆排序。3)培养观察、活动反思：在本活动中可以启发幼儿自己想出比较物体粗细的各种方法，提高幼儿认识周围环境的能力。幼儿在学习这一内容时可能会遇到两个困难。第一是不能准确地

【篇1】学前幼儿园- 中班数学《比较粗细》教学设计学情分析教材分析课后反思活动目标：1、在探索活动中感受和比较物体的粗细，理解粗细是具有相对性。2、尝试给5个以内物体按粗细活动反思：本次三课活动，我上的是中班数学活动《比一比》比较粗细),活动一开始我通过游戏“粗宝宝、细宝宝”引出主题，初步让幼儿感知物体的粗细。因为，粗细是

ˋ△ˊ 活动目的：1. 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察，比较能力. 3.发展幼儿逻辑思维能力. 4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣. 活动准备：准备各种粗细不数学活动教案—比较粗细(中班)反思，1、数学活动教案—比较粗细(中班)反思一、活动内容：数学活动—比较粗细(中班) 二、设计意图：1.在此以前幼儿已进行过比较物体的大小、长短的活

∪ω∪ 1、大班数学教案比较粗细反思活动目标1、通过两个物体的比较，要求幼儿学会区别粗细，懂得比较物体粗细的正确方法。2、发展目测力、判断力。3、引导幼儿积极小班数学教案反思小班数学教案相同与不同篇一1、引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2、能在周围环境中找到正方形物体或正

今天的计算活动是比较粗细，针对原本制定的活动方案我对今天的比较粗细这一活动进行了一番的反思：1.从目标上说：这个活动的目标制定不够准确，应该改为学习比较物体的粗细，初幼儿园中班数学活动《比较粗细》教案篇1 活动目的：1. 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察，比较能力. 活动准备：准备各种粗细不同的