简述儿童身心发展的因素,儿童身心发展的基本特点有哪些

简述儿童身心发展的因素,儿童身心发展的基本特点有哪些

简述影响儿童身心发展的因素影响儿童身心发展的因素有生物学因素、家庭因素、社会文化因素、学校教育因素。生物学因素包括遗传因素和生理因素。家庭因素包括家庭的自然结构1. 家庭环境：家庭环境对儿童身心发展至关重要，家庭的经济状况、家庭气氛、父母的教育方式等都会影响儿童的发展。2. 教育环境：儿童在学校学习的环境也会影响他

影响儿童心理发展因素，多由躯体健康因素所致，其次还与外部环境因素如家庭环境、氛围，教育影响因素有关，具体如下：一、躯体健康因素长期体弱多病，引起心理负影响儿童身心发展的因素1 一、遗传1、遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性，也是身心发展的物质基础。2、遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，

影响儿童心理发展的因素分为遗传因素、环境因素、个体因素。遗传因素是指由亲代传递给子代的脑、神经等方面的特性，为心理发展趋势提供可能性，但对心理发展不影响幼儿心理发展的因素有生物因素，环境因素和幼儿的主动活动。首先是生物因素，生物因素主要指的是遗传。

˙﹏˙ 家庭因素：家庭是社会的基本单位，是学前儿童最早接触的社会环境，也是学前儿童个性社会化的主要场所，对婴幼儿身心健康的发展十分重要。家庭结构和功能、家长的教育能力以及导读影响幼儿身心发展的因素有遗传因素、环境因素、个体因素。遗传因素是指从父代传至后代的脑、神经等方面的特征，为后代的心理发展提供了可能，但对其心理发育没有决定性的影

影响儿童心理发展的因素主要是生物性因素和社会性因素，即与生俱来的天赋和后天环境的影响，先天、后天的因素相互作用，塑造出一个人的心理品质和性格特征。生影响儿童身心发展的因素主要有遗传因素、家庭教育因素、社会环境因素等。1、遗传因素父母的样貌、体型特征等可能会遗传给孩子，一般来说，孩子都会跟父母其中一人较为相似，性