用表示先后的词语写一段话,用前中后三个词写一段话

用表示先后的词语写一段话,用前中后三个词写一段话

18、示例：魏用晦在吴县任长官不到三年，对百姓多有恩惠，在其离开之间，吴县百姓不舍其离开，便有热心人绘了一幅《吴县图》作为临别留念送给他，以表达对魏用晦的不舍之情；而离开吴县三要让自己有万事俱备只欠东风的自信。

在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了(1)认真读下面这段话，把表示方位的词语用~~~划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。

＞＾＜ 写话析“坚强”1、谈话质疑，引导想象：师复述课文：当“我”带着浑身的伤痛一头倒在床上，细心的母亲给“我”打来洗脚水，他们母子间有这样一段平静的对话。课件出示对话：“孩子，你1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜牲、胯下”等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3

这些表示顺序的词语可以帮助我们把事情的过程、先后顺序叙述清楚。练习：1、上学一进教室，我先……再……然后……2、做炒鸡蛋，要先……再……然后……最后……3、大扫除时1、早上，我先穿衣服，接着刷牙，然后再洗脸，最后再吃饭。2、我来到教室，先放下书包，然后打扫教室，接着拿出课本

用表示顺序的词语写段它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。它27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗28、描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采29