高中语文慕课课堂,慕课考试

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1.3课堂讨论1.4致全体学员1.5 教师资格证入门第二周语文课程标准解读(上) 《九年义务语文课程标准(2011年版)》解读讨论与答疑整理1 王小惠的热情遭“冷遇”2.1.1语文课模块包括“语文课程”“语文课程标准”“语文课程目标与内容”三章；“语文教材与语文课程资源”模块包括“语文教材的编制理论”“语文教材评介”“语文教材分析的内容与方法”“初中语文教材分析

2022年5月16日下午2点30分，人文讲坛第392期在腾讯会议顺利举行。武昌区教培中心高中语文教研员、全国优秀实验教师、中国教师慕课学院特约名师吴东生应邀做了题为《漫谈高中语文文学1龚娜；新课改下高中语文阅读教学有效性探究[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年2宁太兰；新课改背景下提高高中语文课堂教学有效性的实践探索[A];2021年

篇1:语文教学方面论文题目语文教学方面论文题目课堂提问的理论初探及其应用体系的建构艺术有效地提问，共享对话的境界漫谈新课程改革给语文教师的三个命题随着《普通高中语文课程标准(实验)》的全面推行，高中语文课程结构呈现了多元化发展的新态势，课堂教学日益凸显“开放、民主、自由、活跃”等特征。广大高中语文

20日上午，李克老师作了“新课标下的高中语文教学案例分析”专题讲座，大会由旬邑中学秦秀丽校长主持，李改农总编、旬邑中学副校长郭香玲等领导以及全体语文教师参与了本次会议。李克老师在讲座中解谈数字技术化的高中语文课堂教学近年来，随着信息技术的飞速发展，出现了一些新型的课堂教学形式，如以平板电脑为依托的智慧课堂，以“畅言”软件为载体的交互式教

⊙▂⊙ 信息化技术在中学语文教学中的有效整合途径探讨张恒兵；小学语文课堂教学板书运用的现状及策略研究韩璐；谈小学语文有效教学的策略构建与运用周凯华；慕课视阈下的大学语文教15朱艳艳；高中语文慕课建设研究[D];河南大学；2019年16张豫慧；高中语文微课教学研究[D];河南大学；2019年17王聪；高中语文在线学习平台现状及使用研究[D];聊城大学；2019年18