明确:课文为我们介绍了粽子的食材、味道和花样。 三、精读课文,深入分析 (一)学习第1自然段 1.提问:课文中的端午粽是怎么来的? 要求:学生朗读课文第一自然段,教师根据学生回答出示...
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端午粽的板书设计图片 |
端午粽教案第二课时,端午粽导入语怎么写
10《端午粽》第二课时(教案)部编版语文一年级下册1.docx,《端午粽》第二课时教学设计一、教学目标:1、复习生字词;学写生字“真”,并养成良好的书写习惯。2下面是小编精心整理的一年级语文《端午粽》第二课时教学设计,欢迎大家分享。教材分析:1、课文以儿童的口吻,以家庭过端午节吃端午粽的事由,向学生介绍了端午粽的由来、样式
一年级下册语文《端午粽》公开课第二课时一年级下册语文《端午粽》❗有课件、教案(详案,相当于逐字稿)、板书图片、朗读录音、拓展视频。课件清楚漂亮简洁明了动画特效丰富强2课时教学过程第一课时一、谈话激趣,引入新课1.教师:同学们,每年农历的五月初五是什么节日?(端午节)2.学生自由说端午节的习俗。3.教师:端午节,你都做过什么?(吃粽子、赛龙舟……)4
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鱼肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪端午粽子外婆箬竹小朋友糯米部编版小学语文一年级下册《10.端午粽》第二课时教学目标:通过结合图片,联系生活实际,积累词语,练习说话。教学重、难点:会正确、
第一课时一、谈话激趣1.同学们,你们听过端午节吗?农历五月初五端午节是中国的传统节日,你知道端午节有什么习俗吗?【课件出示相关图片:赛龙舟、喝雄黄酒、挂艾叶、吃粽子等】2.今第一篇:端午粽第二课时教案《端午粽》第二课时教学设计一、教学目标:1、复习上节课所学的生字词,学会书写“豆、分”两个生字,并养成良好的书写习惯。2、正确、流利地朗
●0● 午的第三笔的横在横中线上,第四笔竖在竖中线上,请同学们跟着老师书空“午”字,现在把书翻到第47面,写午字,先描红再在空白的田字格里写两个。粽是米字旁,给粽组个词,粽子,跟老小学语文《端午粽》教学设计试讲稿1 一、复习生字,书写指导(一)认读词语(课件出示) 端午节粽子总是糯米中间十分红豆鲜肉带去知道据说纪念(二)认读生字(卡片出示) 米总间据分豆端念粽节带知肉开
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