幼儿教师案例分析题,幼儿园老师案例分析

幼儿教师案例分析题,幼儿园老师案例分析

幼儿园案例分析题及答案（一）：1、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例，试本活动给幼儿带来了启发。案例分析与反思：本节活动的目标：1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体；2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。3、引导

˙△˙ 幼儿园案例分析：自我事自我做观察目的：凡是幼儿自我能够做的，应当让他自我做，凡是幼儿自我能够想的，应当让他自我想，教师要”鼓励幼儿去发现他自我的世界”。观察实录一有二、案例分析这是一则随机教育的案例，体现了一日生活皆课程的教育理念和教师把握教育契机的能力。案例中师幼互动积极、愉快，教师以孩子的视角看孩子所看，想孩子所想，达到了

案例分析题---学前教育部分心理学是教育学的基础，几乎所有的教育问题都要有心理学基础，即教育必须遵循幼儿的身心发展规律，所有违背幼儿身心发展规律的教育都是错误的，细幼儿教师职业道德案例分析题1、“每一个儿童都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。李老师在日常教学中不像有的老师那样频频去提问那些能说会道、反应

结合案例，试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。答案要点)(1)注意倾听。教师要用言语和非言语的方式表示关注、理解和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩孩子们安静了下来，连续听老师讲故事；试分析这次活动中幼儿训练的有意留意和无意留意；从幼儿留意进展的觃律来论述；3岁前儿童的留意基本上属于无意留意；幼儿的留

?＾? 结合上述案例，分析老师的教育行为和辉辉的行为表现，并提出帮助辉辉学会大胆表达自己想法的策略。分析参考：1、材料中教师表现出较高的职业道德素养和合理运用教学策略和师幼结合上述案例，分析老师的教育行为和辉辉的行为表现，并提出帮助辉辉学会大胆表达自己想法的策略。分析参考：1、材料中教师表现出较高的职业道德素养和合理运用教学策略和师幼