与其他手机壳不同,Defense决色将底部的扬声器孔开在了底边侧面,对外放音效没什么阻碍影响,反而有增加...
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认知语法名词解释 |
认知动词,认知领域常用的行为动词
认知(rèn zhī)认知(rèn zhī)粤语拼音闽南语拼音1、动词)通过思维活动认识、了解。相关词认知心理学认知科学认知人类学认知失调论元认知近音词人质人治稔知3. 认知策略:强调抽象动词的概念和应用。教学评价:在评估学生的能力方面,可以使用口头和书面测试。例如:要求学生描述某个场景或做出特定动作的指示。备注:本教案耗时约45
(1)跑、跳、蹲、踢、指、扔、吹、拿拍、敲走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习(动作行为动词) (2)爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得(心理活动动词) (3)有、在一些常见的动词搭配“认知”前面包括:1. 增强认知(enhance cognition)2. 改变认知(alter cognition)3. 提高认知(improve cognition)4. 探索认知(explore c
网络认知动词网络释义1. 认知动词认知动词(cognitive verb)——每个水平认知目标都对认知动词每个水平认知目标都对应着一系列的认知动词1)知识水平:知…wenku.baidu(1)知识:可用的认知动词有知道、记住、背出、说出、再认、列举、复述等。2)领会:是最低水平的理解,可用的认知动词有转换、改写、举例、说明、解释、归纳、摘
认知型动词认知型动词的英文翻译基本释义epistemic lexical verb 分享单词到:认知类动词的界定原则是:首先着眼于语,充分认识反映人类认知活动的动词在语义方面所具有的特征次要归纳总结出能够反些语义特征的主要、最为显著的语法功能和分
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标签: 认知领域常用的行为动词
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