我要的是葫芦 一等奖,我种的是葫芦二年级

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我要的是葫芦教学设计一等奖第1篇首先，这是一篇寓言，讲一个种葫芦的人十分喜爱小葫芦，但葫芦叶上生虫了，他认为叶子上的虫子和他要的葫芦没有关系。结果小葫教学目标：《我要的是葫芦》教学设计1、认识“葫、芦”等11 个生字。会写“棵、盯、治、怪”4 个生字。会写“从前、细长”等8 个词语。通过同偏旁归类识字

预览播放中，打开优酷APP看高清完整版14 我要的是葫芦_蒋老师_一等奖_(部编版语文_二年级上册)_F49135 +追超清画质评论收藏下载分享选集04:08 一个豆荚里的五粒豆_彭老师_他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“

我要的是葫芦教学设计优质课一等奖，他又种了一棵葫芦，过了一些日子，的葫芦藤上又长满了色的叶子，开出了几朵的小花。花谢以后，藤上挂了几个的小葫芦。有一天，他我要的是葫芦说课稿一等奖篇一(1)教材分析我今天说课的内容是聋校实验教材第七册的《我要的是葫芦》这篇课文生动有趣，讲了一个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，叶

你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫我要的是葫芦说课稿一等奖篇一今天，我说课的课题是《我要的是葫芦》。我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等几个方面进行陈述。这部分的内容我主要从教材分析、学

部编版二年级语文上册_14 我要的是葫芦第6套国家一等奖优质课公开课优质课视频名师全国一等奖比赛课程，视频播放量84、弹幕量0、点赞数1、投硬币枚数0、收藏人数0、转发人数0, 视频作者《《我要的是葫芦》二年级语文原文及教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《我要的是葫芦》二年级语文原文及教案一等奖作为一名无私奉献