2、讲授指导 这是开设学法指导课,向学生直接讲授学法知识.3、交流指导 这是教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.4、点拨指导 这是学生在学习迷茫时,...
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学法指导的基本内容 |
如何对学生进行学法指导,示范式指导法
根据其学科特点,在日常的教学工作中如何对学生进行学法指导呢?我通过我从事计算机操作多年的实践和两年来的教学经验,对如何进行学法指导谈点初浅的看法。一如在教学第十册第三课《古诗三首》时,我将第一首诗《江畔独步寻花》作为展示学法的范例。指导学生分五步进行学习:1、初读,读准字音。1)学生自由朗读,注意读准
在教学过程中直接向学生讲授相关的学习方法是教师指导学生掌握学习方法的基本途径之一。教师直接向学生讲授学习方法,途径主要有两条:一是举办学习方法讲座或开设学习方法课,一学法指导一方面要努力为学生创设良好的物质环境和条件,另一方面又不能过分强调物质环境的作用。从实际出发,对条件好的学生,要激励他们珍惜优越条件,充分利用条件,发展更大的主观能动性;对条件差的
如何对学生进行学法指导给学生介绍再好的学习方法教给学生再多的学习方法学生若没有良好的学习心理也无济于事比如学生没有正确的学习动机学习兴趣不高没有想学对其中任何一个系统的忽视,都会直接影响学法指导整体功能的发挥.因此,应以系统整体的观点进行学法指导,以指导学生加强学习修养,激发学习动机,指导学生掌握和形
●^● 我们应该严格按照教学大纲、根据教材所承担的任务和学生已经具备的实际接受能力,确定好训练要点及实施方法,从听、说、读、写的教学中使学生掌握听说读写的方法学法指导的方法有哪些如下:一、目标导向法1.制定学习目标:教师要根据教学大纲和学生实际情况,制定明确、具体的
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标签: 示范式指导法
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