小学一年级数学教案之加法的意义 篇1 教学内容: 人教版小学数学第一册第24、25页。 教材分析: 本节课包括加法的初步认识和5以内的加法两部分内容,是在学生认识了1~5各数,掌握...
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10到20的加减法教案 |
10的加法公开课教案,幼儿园10的加减公开课教案
孩子能较好地看图编应用题,能正确地分辨加法与减法。活动准备:大图。数字、符号卡人手一份活动过程:一、报数游戏,复习10的组成。1、我们来做报数游戏,我报的数和你们报数学一年级上《10的加减法》公开课教案篇1 教学目标:1、通过动手操作、小组合作学习,使同学在实践活动中体验学习数学的乐趣,激发同学积极探索新知和学好数学
一、课前提问复习8以内的加法题师:小朋友,我问你?5+3=? 幼:郭老师,我告诉你,5+3=8! 师:小朋友,我问你?4+4=? 幼:郭老师,我告诉你,4+4=8! 师:小朋友,我问你?6+教学内容:10的加减法教材分析:本课内容在人教版一年级上册教科书第66页,有关10的加法和减法。教材省去了学具摆的内容,让学生对照点子图直接利用10的组成进行计算。在内容的呈
推荐App下载业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文1/8 小丸子Teacher 关注大班数学《10以内的加减法》公开课#幼儿园公开课#大班数学#幼儿园教案2021-教学主题:《两位数加一位数(进位)》授课对象:一年级学生设计者:【课程标准要求】
大班数学公开课《10 以内的加减法》教案优秀5 篇大班数学公开课《10 以内的加减法》教案篇一活动目标:1、幼儿能看图,编出相应的加减法应用题,并正确地摆出幼儿园数学《10以内加减法应用题》教案篇1 活动名称:10以内加减法应用题活动目标:1.复习10以内的加减法2.学习看图列算式,并学会自编10以内加减法应用题。3.发展幼儿的口语表
(ˉ▽ˉ;) 播放课件,理解10以内数字的加减法的运算。1.指导幼儿进行闯关游戏:第一关“蝴蝶关”。——蝴蝶姐姐的花园里有什么?有多少只呢?一会又飞来了4只,现在有多少只? 小结:花园里原来有3只蝴蝶,飞来4教材分析:本课内容有两个重要的知识基础,一是学生学习了10的分解组成,知道9、8、7和几凑成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法。利用这两个基础,将9加几(8加几,7加几等)利用凑十
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