小学语文一年级四季教案,小学语文春夏秋冬教案

小学语文一年级四季教案,小学语文春夏秋冬教案

一、贴画激趣，学写课题1.展示小鸟，小草嫩芽，青蛙，荷叶，稻谷，雪人的可爱贴画，问小朋友，这么多可爱的朋友，你会在什么季节看见谁呢？2.教师：不同的季节，我们会遇到不同的一年级语文《四季》教案篇1 【内容简析】这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。【设计理念】根据童话故

╯﹏╰ 部编版小学一年级上册语文《四季》教案设计(通用15篇) 教学目标：1.认识“尖，说，春，青，蛙，夏，弯，地，就，冬”9个生字和言字旁、虫字旁和折文三个偏旁；读准多音字“一、教学目标：1、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、认识11个生字，会写“七、八、九、无”4个字。

下面是小编收集整理的小学一年级语文《四季》教案，希望对大家有所帮助。小学一年级语文《四季》教案1 教学目标1、认识11个生字，会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔1.师：上一节课，我们到四季王国认识了那里的字娃娃，你们还能叫出它们的名字吗？我们开火车去跟它们打声招呼好吗？开火车读词语) 2.师：今天还想去四季王国那里吗

人教版一年级语文上册《四季》教案篇1 教学目标：知识与技能：1。认识本课11个生字，会写“七”“儿”“九”“无”字。2。正确流利地朗读课文。3。了解课文内容，知道一年有四季，一年级语文《四季》教案篇1 教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所