图形里面找直角锐角钝角,锐角和钝角的个数

怎么数钝角、锐角和直角 2023-12-06 17:40 718 墨鱼

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查看更多知行合一02-08 0 老师，给您个建议，视频速度不要放那么快。颖颖02-02 0 打开小红书查看全部5条评论@张张老师教思维的热门笔记查看更多一年级学霸题【数小正方体】张张老师教首先，要明确我们所数的角一定是图形的内角(即0°~180°之间的角),包括锐角、直角和钝角，如图：我们数上图的角数量时，可以数的是两个锐角1和3,2和4是图形的外角，不在我们数角的范围内。

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六、用三角板拼出钝角，看谁拼的多。数学课直角锐角钝角的教案篇2 教学内容：P65 认识直角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过画角(先画一个顶点，从这个点画一条直线)首先一定要用好三角板，把三角板上的那个直角牢牢记住(其实对孩子来说记住直角是比较简单的)直角：直角就可以用三角板上的直角直接划出来就可

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观察图形可知，锐角是3个，直角是2个，钝角是1个.故答案为：3;2;1. 单个的角有3个，都是锐角，相邻的2个角组成都是直角，三个角组成的大角是钝角，据此即可解答问题这就启发我们，当找不到规律的时候，试着考虑点规律、线规律(数数量)。三、图形推理新趋势1、考察的知识点不仅仅是基础知识，而且是进一步细分内容。例如对称轴，你不仅要掌握有没有对