三、书面言语的发生发展 (一)幼儿认字的特点 (二)幼儿的早期阅读 (三)幼儿的外语学习 小结:学前期是掌握语言的重要时期,2—3岁是儿学习口语的关键期,5—6岁是儿童连贯性言语发展最迅...
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大学生人格发展的特点包括 |
自我意识的形成发展包括,自我意识形成途径主要有哪些
自我意识经历的三个阶段,依次序是生理自我、社会自我、心理自我。心理我是人对自己智力、非智力因素及其相互关系的意识;社会我是个人对自己在社会人际关系中所扮演角色、所占地位⼼理⾃我(主观⾃我时期):⼼理⾃我是个⼈对⾃⼰⼼理属性的认识,包括对⾃⼰的感知、记忆、思维、智⼒、性格、⽓质、动机、需要、价值观和⾏为等的意识。⼼理⾃我是从青春期开
●0● 心理自我是指个体对自己的心理属性的意识,包括对自己的感知、记忆、思维、智力、性格、气质、动机、需要价值观和行为等的意识。心理自我是在青春期开始发展和自我意识发展经过了婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、逆反期、青年期、中年期几个阶段。自我意识的结构是从自我意识的三层次,即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和
●△● (一)生理自我。生理自我是自我意识的原始形态。它始于儿童1周岁,到3周岁左右基本成熟(自我意识的发展的第一个飞跃期)。在行为上表现为追求外表美、对所有物的占有、支配、爱自我监控是自我意识的意志成分,主要表现为个体对自己行为、活动和态度的调控,包括自我检查、自我控制等。它是个体进行自我教育、自我发展的重要机制,自我调节
生理自我是自我意识的原始形态,是自我意识的发展的第一个飞跃期。社会自我是指个人对自己的社会属性的意识,包括个人对自己在各种关系中的角色、地位、权利、义从自我意识的内容来看,自我意识的发展经历了生理自我、社会自我和心理自我三个阶段。1)生理自我阶段:这是自我意识的萌芽阶段,此时,个体已经意识到了自己身体的存在,能区分自我与
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