小车速度实验报告数据初二,八上测量平均速度实验报告

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初二物理速度3 小车实验，平均速度0浏览测量平均速度总结25浏览测量小车沿斜面下滑的平均速度0浏览测量物体运动的平均速度实验报告0浏览测量小车的平均速度实验报“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”测定平均速度物理实验报告姓名实验日期年月日实验名称测定平均速度实验目的测定小车的平均速度实验器材停表

测量小车平均速度实验报告称钩初级中学八年级物理实验报告实验日期实验内容：实验目的：测量平均速度1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度3.根据测得的s1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将金属片移至斜面中部，重复上述过程，进行第二次测量。5.利用s1—s2=s3,t1—t2=t3

经过多次实验，我们得出的实验结果如下表所示：实验次数距离(m)时间(秒)速度(m/s) 1212 220.92.22 320.82.5 420.72.86 520.63.33 实验结论通过以上数据，我们得出结论：小车的4. 实验报告不是简单的实验数据记录纸，应该有实验情况分析，要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较，如果误差很小（一般5％以下）就可以认为是基本吻合的。如

丈量小车均匀速度实验报告丈量小车均匀速度实验报告丈量小车均匀速度实验报告称钩初级中学八年级物理实验报告姓名；实验日期实验内容：丈量均匀速度1.学会用停实验报告实验目的：测小车的平均速度实验原理：v=stst 实验装置：如图实验表格：路程运动时间平均速度S1=t1=v1= S2=t2=v2= 分析评估：实验中为了便于计时，应使斜面的坡度较小

⊙＾⊙ 利用刻度尺测量需要的数据：以第一个计数点作为小车运动时的位置坐标的原点。并打点计时器打下此点时作为计时起点。并利用平均速度近似表示瞬时速度的思想求出除掉始末两计数点的其他5、设计表格，记录数据路程运动时间平均速度S1= t1= v1= S2= t2= v2= S3=S1-S2 t3=t1-t2= v3= 分析与论证：比较v2 v3 即：小车沿斜面下滑的速度越来越； 6、结论：说明小车