提问的5种类型,问题可分为五种类型

提问的5种类型,问题可分为五种类型

提问形式种类如下：

1．限制型提问

o(?""?o 据说，香港一般茶室因为有些客人在喝可可时放个鸡蛋，所以，侍者在本文将从不同的提问技巧类型出发，介绍如何提高提问技巧，使提问更加精准、有效。二、开放式问题开放式问题是一种常见的提问方式，通常以“如何”、“为什么”等词语开头，

提问问题的类型主要有这些：一是开放性问题，其包括范围广阔、不要求有固定结构的回答的问题；二是封闭性问题，封闭性问题提供的答案是限制性的，有时问题本身就已隐含着答案。一、提问事实证明，提问的方式是可以有效解决问题的。那么如何运用提问来解决问题呢？下面就有5种提问的方式。明知故问式一般情况下，提问者明明知道自己所问题的答案，但为了达到自己的目的

(#｀′)凸 提问方式有以下五种：第一，限制型提问。这是一种目的性很强的提问方法，它能帮助提问者获得较为理想的答案，减少被提问者说出拒绝的或提问者不愿意接受的回答。这提问是一种强有力的方式：学习：提出开放式和封闭式问题，并使用探索性提问。建立关系：如果你询问他们做什么或询问他们的意见，人们通常会积极回应。如果你以肯定的方式“告诉我你最喜欢在这里工作

语文课堂的提问，主要有以下几种类型：1.记忆性提问这种类型的提问目的在于打通新旧知识之间的关系，不需要学生分析思考，学生凭记忆即可解答。例如：“我们学过的关于描写月亮的诗篇投射式提问是指用某种假设为开始的一种提问方式。例如：“假如你中了500万元人民币的彩票，你会怎样分配？”“假如现在你可以实现自己的三个愿望，你最希望要什么？”这种

ゃōゃ (4)索究型问题：用于了解对方认识、观点、行为的原因而进一步的提问，常以“为什么”开始。5)倾向型问题：也称诱导型问题，提问者在问题中表达了自己的倾向，给对有效提问的几种类型：（日志）有效提问的⼏种类型：（⽇志）⼀、激趣式提问.“兴趣是最好的⽼师.”恰当的提问可以激发学⽣学习兴趣，使学⽣产⽣求知欲，成为“好知者”，⾃觉投