语文书白鹭课文原文,白鹭课文电子版

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白鹭课文原文《白鹭》课文原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而小学语文《白鹭》课文原文及解析文▪郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，

1、小学语文白鹭课文原文及解析文郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜

《白鹭》课文原文：白鹭课文原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了️《白鹭》这篇课文的作者是郭沫若。郭沫若，是中国作家，诗人，历史学家，考古文学家，社会活动家。他的代表作品《青铜时代》《十批判书》《奴隶制时代》等。️请学生写几句含“白鹭

“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画“白鹭是一首精致的诗”，能够从描绘白鹭的静态数据美貌和动态*美2个层面看出去：一是白鹭颜*的和睦，身段的均匀，体现出白鹭当然质朴的静态数据美；二是白鹭水稻田垂钓、树梢闲立

＼　＿　／ 【1】白鹭课文原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻白鹭课文原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。