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对窗口工作的认识和理解 |
认识Word窗口,文档窗口是什么样子
第五课:认识WORD软件教学目标1.知识与技能:会用菜单方式打开、关闭WORD软件;懂得窗口界面的组成及每个组成具体的作用;掌握显示或隐藏工具栏方法;会在WORD中word教学课件篇一【教材分析】在这节课的教学中,采用“任务驱动教学法”,增加完成类似“任务”的能力,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。【教
,介绍,二、Word窗口的组成,一、Word的启动与退出,1、Word的启动,方法1: 开始程序Microsoft Word,一、Word的启动与退出,1、Word的启动,2、Word的退出,方法1:单击标题栏上的关闭按钮,认识word窗口界面打开电脑,找到word软件。在文档的右下角,可以看到文档的显示比例较大造成了文档变得很大。点击缩小符号,使文档的显示比例调整为100%即可。文档恢复到正常的大小状
一、启动word (教师讲解、演示) 方法:单击任务栏上“开始”按钮,指向程序,单击“microsoft word”,即能进入word 窗口。二、word 窗口结构(教师讲解) 典型(1)了解Word窗口功能,掌握进入、退出Word窗口的方法。2)了解Word窗口命令,认识常用工具栏的名称、按钮。3)掌握Word文字处理的功能,学会在Word中输入和编辑文字(4)掌握Word文档
学生统一启动word。学生认识word窗口组成接受教师提问,认真聆听其他同学回答和教师讲解。让学生在明确探究任务的基础上自主探索,培养学生独立解决问题的能word界面认识一、Word页面设置据我的经验来看,你的页面本来就是A4的,但是因为你把整个页面放大了,所以你看着很大,不像是A4的了,处理方法有两种:一种:在确保word窗口处于激活的状态下,把鼠标箭头
1.启动Word2000启动方法有两种:①双击桌面快捷图标。②通过桌面开始菜单来启动。(详见下页示例图)一、双击Word图标③② 单击Word2000 二、开始菜单启动① 标题栏菜单认识Word的教学设计课题:《认识Word》课型:新授课时:1课时授课人:郑祖彬教学目标:知识目标掌握Word的启动和退出的方法。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的新建
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标签: 文档窗口是什么样子
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