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三年级用修改符号修改一段话 |
三年级用修改符号修改病句训练题,用修改符号修改病句三年级下册
小学三年级修改病句练习题及答案成分残缺意思重复用词不当词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候,发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁三年级语文上册~用修改符号修改病句~专项练习20题,后附答案!3年级的小朋友,试试看能不能得💯吧!语文课本42页给出了三种修改符号,每次考试必考题,要求小朋友重点掌握。
修改1:我有一条鲜红的红领巾。修改2:我有一条很红的红领巾。8、春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。病因:成分赘余修改1:春天,路两旁栽上了绿油油的树。修改2:春天,路两旁栽三年级用修改符号修改病句训练题如下:一、病句及答案:1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。去掉“愉快、欢乐”。2、老师忽然渐渐放慢了进度。去掉“忽然”或“渐
⊙▂⊙ 第一篇:人教版小学三年级上册修改病句专项练习(一)用词不当;1、这个问题引起了大家的沉醉。2、听了这个故事,我不约而同地笑了。3、故事读完后,大家热闹地改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……修改病句练习及答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2.老师忽然渐渐
孩子不会用修改符号修改病句,应该怎么训练呢?第一,学习修改符号常用的修改符号一共有五种,分别是:第二,学习常见的病句类型病句修改1、成分残缺:上课铃响了,立刻跑进教室。一用修改符号修改病句1秋天是丰收的季节人们可以吃到苹果梨子橘子和水果用修改符号修改病句1、秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。2、小明的建议基本上
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