人教版一年级立体图形的认识教案,图形分类一年级

人教版一年级立体图形的认识教案,图形分类一年级

篇1:小学一年级数学教案：认识立体图形小学一年级数学教案：认识立体图形课例类别：部分探究学习课目：数学学习年段：小学一年级学习时间：一课时一、教学目标新教材人教版一年级数学上册第四单元来啦！第四单元第1课时(认识立体图形)新知小Tip: 1⃣️ 长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。不易滚动。掌握) 相对的面(上-下左-右

小学一年级数学认识立体图形教案(通用12篇) 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家一年级上册数学《认识立体图形》教学设计教学目标1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球的本质属性，能够辨认和区分这些图形

1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观小学数学一年级上册认识立体图形教案(人教新课标一年级上册) 教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感

ˇ＾ˇ 教师说名称学生分三组每组一次拍一个代表来比赛教师先说名称学生在实物袋子中找出相应的形状的物体展示然后教师说特点让学生拿出来相应形状展示分小组评比对的画五角星展示评小学数学教案：人教版一年级上册数学《立体图形的认识》教案教材简析：这部分教材是学生学习“空间与图形”知识的开始，主假如从形状这一角度来使学生初步认识物

人教版小学一年级上册数学《立体图形的认识》教案教材简析：这部分教材是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要是从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形一、创设情景，导入新课1.复习巩固立体图形(1)复习各立体图形的特点(2)对比长方体、正方体、圆柱体与球，揭示板书：“平面”(3)介绍新朋友三棱柱，并展示。【设计说明：一年级上学