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班会说课的六个基本环节 |
说课重点在哪个环节,说课需要说教学反思环节吗
说课中,说教学过程是最重要的环节。然而,几分钟的时间,不可能说得面面俱到。那么,要想说“清”教学过程,需要注意以下四点:1.说清教学思路与教学环节的安排对我的说课从以下八个方面来讲述:一、说教材;二、说学情;三、说教学目标;四、说教学重、难点;五、说教学策略(教学方法);六、说教学过程;七、说板书设计;八、说教
说课时,要抓住一节课的基本环节去说,说思路、说方法、说过程、说内容、说学生,紧紧围绕一个“说”字,突出说课特点,完成说课进程。②把握“说”的方法说课的方法很多,应该因说课的五个环节包括教材分析、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。下面将分别介绍这五个环节的内容。一、教材分析教材分析是说课的第一个环节,它是教师准备教学的基
“教学设计和学法指导”是说课过程中不可缺少的一个环节,有些教师在这环节中多一言以蔽之:我运用了启发式、直观式等教学法,学生运用自主探究法、合作讨论法等等。至于教师如何启发尽量抓住重点,详细讲解难点。还应该说明板书的设计风格和理念。六、说教学依据它是对前面环节的一种“响应内容”,是对前面教学过程、教学方法、教学目标的设计依据的解释和说明
2、说出引入——提问——课堂练习与讨论活动——结束——作业布置。3、为了优化教学过程的需要,这一部分需说出教具准备情况、教学流程等主要环节的概括和具体的教与学活动的安排说课的基本环节一般包括以下几个方面:1. 教材分析:教材分析是说课的重要基础,要对所教授的教材进行充分的分析,
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