四、实验步骤 1 五、分析与处理实验数据 1、.纸带采集 2、实验数据记录 3、计算加速度(用计算和V-T图像两种方法)和某点的瞬时速度 六、实验误差分析 2 篇五:新...
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小车速度实验报告数据 |
研究匀速直线运动实验报告,加速度与力的关系实验报告
?△? 实验匀变速直线运动的研究实验报告班级___姓名___座号___成绩___ 一、实验目的使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。二、实验原理设物体做匀加速直线运动,加速度是精品文档.陕科大附中物理实验报告实验名称研究匀变速直线运动规律实验人12指导教师日期实验目的:使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。实验器材:电磁打点
?^? 实验报告使用点火花计时器研究匀变速直线运动的实验现象及数据使用点火花计时器匀变速直线运动的速度与位移的关系一列火车发现前方有一障碍物而紧急刹车,1、第三章第2节匀变速直线运动得实验探究班级姓名座号一、实验目得1、练习使用打点计时器。2、掌握判断物体就就是否做匀变速直线运动得方法。3、利用纸带求某
ˋ△ˊ 做匀速直线运动的物体,在不同的位移或时间段中,位移与时间的比值是一个常数,称为速度,速度的大小直接反映了物体运动的快慢。严格地讲,匀速直线运动是一种理想运动状态,本实验只做近似的研究。实影响打点的清晰程度( 5 ) 对纸带的影响和振针压得太紧相似,是间断的直线11. 10.14 1 8 12. 减速运动0.24 7.75×10 -2 0.323 13. 匀加速60 100 14. 0.3
∪0∪ “知识中心”转为“活动中心”,把实验探究活动按照主题单元整合为“学着做”“自主做”“合作做”三个层面的“做中学”,让学生构建基础性的科学观念,经历科学探究活动,体验科学探究实验匀变速直线运动的研究实验报告班级___姓名__**___座号___成绩___一、实验目的使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。二、实验原理设物体做匀加速直线
实验原理平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。只需测出运动轨迹上某一点的(x,y由x=V0t y= 得:V0=x 器材斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸实验名称:研究平抛运动一.实验目的1.描绘物体平抛运动的轨迹并判断是不是抛物线;2.学会根据平抛运动轨迹图求出平抛的初速度。二.实验原理1.平抛物体的运动可以
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标签: 加速度与力的关系实验报告
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