千人糕板书,幼儿园社会千人糕教案

画杨桃板书 2023-11-19 13:24 536 墨鱼

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爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’🍰《千人糕》终于讲完了，可以让孩子根据课文插图自己说一说米糕是经过哪些劳动才做成的，说一说生活中还有那些东西也经历了许多人的劳动，以及明白课文传递给我们的道理：生活中的许多

(作者) : 还没到，可能后面会更Linda 2021-03-18 回复真棒👏🏻 余生皆假期2021-03-18 回复👍🏻 甜甜圈茜茜🎶 2021-03-19 回复下周上公开课，想讲这个木子李老师💫(作者) : 我的1.（课件展示几种糕点图）引导学生说出图中糕点的名称，板书“糕”字并认读。2.教师谈话，引入课题。师：你们知道吗？这些糕其实还有一个共同的名字叫作“千人糕”。（把课题补充完

ˋ▽ˊ 下次要记得板书呀陈大吉05-11 回复体会情感的变化，主人公明白千人糕制作的不易的过程，也是学生体会粒粒皆幸苦的过程。陈大吉05-11 回复你的重点没放对，要求是让你体会情感变《千人糕》说课稿大家好，我今天说课的题目是《千人糕》。《千人糕》是部编版二年级下册第二单元第二篇课文。第二单元的单元主题是：“关爱”。本课的“千人

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