如何突破教学重难点,突破教学重难点的策略

如何突破教学重难点,突破教学重难点的策略

≥０≤ 要注意的是，教学重难点既包括学生学习知识的重难点，也要有学生学习过程和方法发重难点，还有学生情感态度和价值观养成的重难点。在教学过程，要强调重点，突破难点。可以通过短视频、一、通过多媒体教学，突破教学重难点。信息技术具有直观、形象、生动的特点，还有存储、再现等功能。在同一屏幕可同时显示相关的文字图像和动画，这是传统教学媒

在长期历史教学实践中，我以为“导”、“联”是突破教学重难点最有效的方法。善于引导。善导就是教师在教学过程中根据问题症结和难点实质，用富有启发性的教学方式1.学习目标：用专题课程，专项突破重难点章节；刷完必刷题，听完核心题讲解；跟流程图和逻辑图梳理框架，整理完笔记，不散，不乱！做主观题案例训练(小案例为主),然后学主观题法条定位课，熟

2.教学重点和难点的突破(1)突破教学重点第一，分清主次。第二，围绕重点做必要的补充。第三，在教学时间的安排上予以切实保证使重点部分得以讲清讲透。👉重难点体现在教案中就是两句我认为教学过程中应从以下四方面抓起。一、;讲究方法，注重实用良好的方法能使学生更好地发挥运用天赋的才能。老师讲课要注重方法的实用性，使学生尽快有效地理解，掌握所学

1 突破方式多样化：采用多种不同的教学方式，如讲解、演示、案例分析、讨论等方式，以帮助学生深入理解教学重难点。不同的学生有不同的学习习惯和方式，因此采1.教学重点：遗传信息的转录和翻译过程2.教学难点：翻译的过程三、学情分析学生在学习《基因的本质》后，已经对基因产生了浓厚的兴趣，想进一步探知有关基因的