简述班主任的素质要求,班主任应具备的基本素质

简述班主任的素质要求,班主任应具备的基本素质

俗话说“言传身教”，班主任的一举一动都对学生起着潜移默化的作用，班主任应做到言行一致，身体力行。要求学生做的事，自己首先要做到，禁止学生做的事，自己也要带头遵守，犯了错也要及作为班主任，肩负着培养和教育下一代的神圣职责，得体的装束和适当的修饰，为自己塑造符合教育，教学要求的视觉形象是非常必要的。总之，良好的仪表是班主任的基本

一名优秀的班主任还需要具备足够的道德素质道德是衡量一个人人格素质高低的统一准绳，也是做人的基本要求。德才兼备是一名班主任的工作准则，无法将道德内化于心并同化于行的班主任十五、简述教师专业发展的途径(三级)1.观摩和分析优秀教师的教学活动2.开展微格教学3.进行专门训练4.反思教学经验十六、如何建立良好的师生关系(三级)1.了解

首先，优秀的班级工作者总是一专多能，不仅有丰富扎实的学科专业知识，还要有其他多方面的技能，操一口标准的普通话、写一手漂亮的粉笔字这是每一个教师最基本的师范技能，而对于一个优秀的班主任应具备的基本素质：1、为人师表，具有较高的思想道德素质；2、具有一定的科学文化知识素养；3、具有一定的教育科学理论素质；4、具有高尚的职业道德素质；5、具有较强的

一、对班主任的素质要求1、要有高尚的思想品德、良好的职业道德。班主任直接与学生打交道，是教育者、引路人，是学生们学习的榜样，班主任的职业道德和饱满的工作热情对学生的影响至关重要，直接关首先是具备专业知识和相关学科的知识，教学是班主任的基本职责，它要求班主任具有扎实的专业知识，班主任是“专职班主任”，这里不谈教学，但可以谈“专业知识”。带好班的一些专业知识，

严格要求学生才能是学生进步，欲做名师，必先做严师，欲成为优秀班主任，必先做优秀的班主任。严格是指各项规章制度班主任是学生的教育者、引路人、是他们的学习榜样。班主任要有崇高的品德、饱满的工作热情、坚持不懈的进取精神、言行一致、表里如一、能为人师表。这样班主任才能在学生中树立崇高