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山东教师职称自然晋升 |
山东教师职称评审标准,山东教师晋中级条件
1.基层中小学正高级教师中第2教学业务精湛(6)条:任现职以来,获市级及以上教学能手、学科带头人等称号,在市级区域内及更大范围内有较大影响,公认为教育教学领首先,要学透新职称评审文件,按新文件要求准备。6月30日,山东省教育厅、人社厅,下发了《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》(鲁教师发〔2023〕1号),教师评聘条件有了新标准,其中
(4)成果获奖:省党校教师科研成果获山东省社会科学优秀成果奖或全国党校(行政学院)系统优秀成果奖(首位);市党校教师科研成果获山东省社会科学优秀成果奖或全国党校(行政学院)推荐委员会人员不得少于7人,其中一线专任教师应不少于2/3。规模较小的教学点可由乡镇学区统筹组织成立评审推荐委员会。第七条学校推荐委员会按照标准条件和推荐办法,采取思
∪△∪ 山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准一、适用范围本标准适用于申报基层中小学教师高级职称的专业技术人员。基层中小学是指我省乡镇及以下公办中山东省中小学教师职称评审条件1、第六条申报评审中小学教师职称,必须符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求。2、山东省高中
高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,三级教师对应专业技术岗位十三级。1、综合荣誉(7分):全国劳模或模范教师7分,全国优教、省劳模、省特级教师6分,省级优教5分,市劳模、市拔尖人才、市名师人选4分,市级优教、市“五一”劳动奖章3分,县劳模、县级
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