20以内加减法教学方法,20以内口算100题图片

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通过本单元的学习，要求学生能够比较熟练的计算20以内的退位减法，体会算法多样化，并会运用加减法解决简单的问题。计算方法主要分为“破十法”、“连续减”、“1️⃣孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2️⃣凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十，四连加”。3️⃣看大数，分小数，凑成十，

方法/步骤1 第一种，画图法.画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。2 第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。3 第三种，20以内的退位加减法计算主要有五种方法：1、逐个减”1“法：通过数小棒，一根一根拿掉；2、破十法：把被减数破成10和一位数，先用10去减减数，再用差加上破出来的个位数；3、平十法

一年级20以内加减法的计算技巧计算是有技巧的，从一年级开始就应该培养学生计算的准确性和合理运用计算技巧进行计算的习惯，在计算20以内的加减法时，可以尝试这样做：1、找出重要提示：数学是一门抽象的逻辑学科，因此家长们在教孩子20以内的减法需要先让孩子认识数字、了解数字与数字之间的关系。然后联合加减法一起，教会孩子10以内的运算，之后再让孩子接触

对于刚刚学习20以内的加减法，可以先完成第一套试题以巩固知识，再通过第二套试题提升综合能力。总之，练习是提高成绩的有力保障，练习是掌握知识，形成方法和经验的前提，也是提高方法一：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8,想8+ () =12。方法二：破十法。如13-7 用“破十法”可以这样想：10-7+3=6 一年级20以内加减法

20以内加减法加减法的学习是演算的根本，加减法掌握的不好的孩子，在学习四则运算时候，会非常吃力，这是因为孩子的抽象思维还不完善，所以学起来比较吃力，而掰手指的方法，并不适合较大20以内数的不进位，进位加法20以内数的不退位，退位减法凑十法，破十法，平十法，小棒计算，计数器计算，数线图计算1阅读0 0 发表评论发表作者最近动态微风梨花雨2023-12-07 每天背