工业区位因素优质课课堂实录,工业区位理论案例

初中语文优质课课堂实录 2023-11-27 09:48 621 墨鱼

初中语文优质课课堂实录

工业区位因素优质课课堂实录,工业区位理论案例

(2)工业生产更加分散和灵活布局。工业区位因素及其作用的变化随着社会的发展，市场需求的变化，科学技术水平的不断提高，工业区位因素以及各因素所起的作用在不？? ? ? ? 新课教学？? ? ? ? ? 探究活动课堂总结课堂练习课堂练习课后作业一、农业区位因素从标题入手，认识农业和农业区位的概念提问：1、什么是农业？2、什么

地理核心素养下案例教学法在课堂教学中的应用——以人教版必修二《工业的区位选择》月，教育部编制的《普通高中地理课程标准(征求意见稿)》提出了地理核心素养1、农业的区位因素。2、农业区位因素的变化。核心素养：综合思维：结合材料，能够综合分析影响某区域农业生产的区位因素。区域认知：通过学习农业区位的概念，

归纳总结：学生讨论这只是一个厂，我们把它扩大到整个工业，也就是说影响工业区位的主要因素有土地，原料，动力，水源，交通运输，不同时期影响工业的主导因素是不同的。在工业发展人教高中地理必修二《工业的区位选择》公开课教学设计一、教学目标(一)知识与技能：1、理解影响工业区位的主要因素2、辨别不同导向型的工业类型3、举例说出工业区位因素的发展

1.结合图文资料归纳出影响工业的区位因素，培养区域认知和综合思维的地理核心素养。2.分析首钢搬迁曹妃甸的案例，说出工业区位发生变化的原因，对比曹妃甸和北京⾼中必修第⼆册《第⼆节⼯业区位因素及其变化》优质课教案教学设计第⼆节⼯业区位因素及其变化【教材分析】本节内容主要从两个⽅⾯分析了⼯业区位因素。⼀、⼯业区位因素：

一、工业区位因素：先从工业生产一般过程开始，然后是工业区位因素列举及分析，最后通过“分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势”的活动加强对知识的理解和运产活动因为相互联系而产生的集聚，进而形成了工业地域作进一步重点论述，为下节“传统工业区与新工业区”作了相关的知识准备。三、学情分析学生已具备对工业区位选择的分析能力，对五

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