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大学语文课程特点有哪些,语文课程的性质与基本特点

大学语文课学期总结 2023-11-20 16:29 592 墨鱼
大学语文课学期总结

大学语文课程特点有哪些,语文课程的性质与基本特点

《秋夜》在艺术表现方面的另一个特点是意境营造。作者用冷隽峭拔的语言,着力渲染萧瑟森然、幽远清寂的秋夜氛围。在这冷寂深邃的意境中,既蕴藉又强烈地表达了一个既彷徨又执著大学语文课程体现出通识教育的如下特点:(1)无专业门槛的宽广视野。课程在2003年开设之处还主要是围绕文学作品进行阅读,教学中就逐渐发现这样不利于对学生的思

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一、课程地位、作用和任务(一)课程的地位大学语文是高等院校开设的公共基础必修课程,是培养大学生文化素质、人文素质的主要课程之一,是大学生深化语文学习、中学的语文教学以语言教学为主,而大学的语文教学则不能完全以语言训练听、说、读、写的模式进行,呈现出一种文化的氛围感染、文体符号化理解的倾向。二、各学府

现在的大学语文要充分发挥大学语文在培养人才方面的作用,课程专业化,大学语文教师学者化。课程专业化,不是说把大学(1)具备基本的文学常识,掌握不同文体(含记述文、议论文、说明文)和文学体裁(含诗歌、散文、小说、戏剧)的特点,了解中国文学发展概况,尤其是课文所涉及的重要作家作品,积累一

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标签: 语文课程的性质与基本特点

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