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缩写时人物对话怎么写 |
缩写的三种方法,缩写的含义
缩写的三种方法1.摘录法突出中心抓住原文中心和要点,摘录重要语句为主,适当增加衔接语。抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。缩写记叙文可【缩写有四种常见方法】一、摘录法。抓住小说的中心和要点,摘录主要情节、主要段落和语句,适当增加衔接语言,连缀成文。二、删除法。小说为了使情节曲折动人,背景的交代、故事原委
一、摘录法。抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。缩写缩写常用的五个方法有“删、留、缩、合、改”。“删”,即删掉一些与中心无关或版关系不大的内容。“留”,即原文中
缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩后“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”8、在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理缩写句子的方法和技巧缩写句子的方法和技巧是缩简主干,的前修饰都删去。1、缩句就是把长句改为短句,但意思不能变,当遇到结构比较复杂的句子时,先保留主语、谓语、宾语,把长
˙△˙ 缩写为:乌云把阳光挡住了。3小学语文课文缩写方法一、缩句的方法:在小学中,缩句是一种常见的语文基础题。缩句的基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是(1)缩写前:熟读课文,把握文章中心,提取主要信息。主要信息包括:时间、人物、地点、起因、经过、结果。(2)缩写时:通过摘录、删减、改写、概括等缩写方法,对故事情节、人物
+ω+ 缩写文章,我们要紧紧抓住这几个方法:一是缩写之前,要把文章多读几遍,读懂课文,抓住要点;二是根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须删减,并考虑怎样连缀成文。三是对需要小学语文作文缩写的方法一.读懂原文抓住要点缩写必须在读懂原文的基础上进行。缩写前,一定要多读几遍原文,力求读通、读懂,弄清时间、地点、人物,以及事情的起因、经过、结
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