y的四个声调卡片怎么写,y的声调怎么标注

ya的四个声调 2023-11-17 20:41 397 墨鱼

ya的四个声调

y的四个声调卡片怎么写,y的声调怎么标注

i、u、ü、y、w 和yi、wu、yu 及带声调i、u、ü、yi、wu、yu 的字母卡片；画有四线格的小黑板。教学过程：一、复习六个单韵母，并带调认读二、学习声母y 1、看图，学习发y 的音，1、小朋友，我们已经学了6个——单韵母),9个——复韵母)。谁能大胆地把6个单韵母来背一下。指名背) 2、边出示卡片边说)9个复韵母有没有记住？开火车抽读卡

2、辨别形近、音近声母卡片出示：b—dp—q—gt—fn—m—hr—lc—ch每组声母请前后两个小朋友一起读，读得好的给他竖起大拇指。3、你能按照四线三格认真默写下来吗？能)指名上台默写，然后做出四个声调“帽子”，让孩子给单韵母戴帽子，然后大声地和它们打招呼。巩固四声练习。找朋友——如巩固a的四声，老师拿起卡片a扮演a妈妈。a妈妈着急地说我的大宝宝在哪里？孩子

知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a e的音。2)过程和方法学生能通过自己探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。3)情感分别用yi wu y ü 这三个音节组词、说话，看谁说得好、说得多。五、指导书写：自己观察，尝试练写，展示交流。六、布置作业：做这一课的字母卡片。篇二一、教

(四)摆正姿势，练习书写1、教师示范书写angengingongyingtaiyang 2、学生摆正姿势，练习书写。配以旋律优美的古筝曲) 3、教师巡视并提醒学生注意：看一个音节写一个音节；后鼻韵母和4、认识声调符号，在教师的'指导下观察图画，利用手势学习声调，读准声调。首先让学生自己尝试着认识四声，读读a的四声；重点是二声和三声的教学，要采用多种方式，让学生反复体会这两个

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