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教材的编写原则和要求 |
编写教科书的三个原则,教科书编写遵循的原则口诀
教科书编写应遵循的原则:1.理论与实际相统一2.科学性与思想性相统一3.知识的内在逻辑与教学法相一致4.强调内容的基础性与适切性5.教科书的编排要有利于学生的学习6.注意与其他一、制定课程计划的原则1. 整体性——不能只抓某个或某几个方面2. 基础性——学到最为基本的内容3. 开放性——开放、灵活地落实计划口诀:“集体放”二、教
4、改进呈现形式,使教科书成为学生喜爱的“学本”5、体现语文与生活的紧密结合。教学重难点及教学策略下面就识字写字、阅读、口语交际等各项内容提出具体3. 教科书是教师备课和上课的主要依据。4. 课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准,是教师检查自己教学质量的依据。5. 课程是教师从事教
各位领导老师下午好,我今天研说的是义务教育课程标准“冀教版”实验教科书《数学》六年级上册),主要从说课标、说教材、说建议三个方面进行。本册教材是根据5、实效性原则:指学校课程开发中,学校不强调每门课程都必须有绝对的系统性、完整性,而强调对学生有启发性,学有所思,注意结果的有效性、针对性。1、教师从以下
47.教科书编写的基本原则和要求:【背·简答题一般写4-5 条即可】①按照不同学科的特点,体现科学性和思想性。②强调内容的基础性。③教科书的编写要考虑到我国社会发展的教育现手打不易,如果感觉有用,麻烦给问答点个赞同和收藏哈,太谢谢各位啦~~~ 话不多说,我们进入正题:相比于中学教资,小学教师资格证笔试少了科目三《学科知识与能力》所以我们可以将复习
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