他们不讲界限,不讲差异,不讲情境,不讲条件,只讲抽象的普遍原则,认为理想的就是普遍的。他们无视生动活泼的现实世界和社会实践的具体要求,而固执于某种抽象观念或普遍原则的要求;然...
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抽象层次 |
科学抽象的原则,从具体到抽象
科学研究中使用的方法分三个层次:第一个层次:各门学科的特殊的研究方法,如地质学研究古生物的化石来确定地层的相对年代的方法。第二个层次:各门学科研究的一般方法,如观察实验方法,科学抽象科学抽象应当注意以下的原则:必须是普遍性的东西个别的、表面的东西是偶然的东西,要进行抽象,当然不能完全脱离这些个别的、表面的、偶然的东西,但是抽象的目的
当我们共时态地比较马克思科学哲学和现代西方科学哲学的关系,就会清晰地显现出马克思实践生存论的科学哲学原则的当代性。首先,马克思以“现实的人”作为自己因此,原则决定方法,方法选择须符合原则的规定和要求;方法是原则的实现手段,抽象的原则要通过具体的方法来指导实践、实现自身。二者的统一,体现为人们在实践中
1. 科学抽象法切合思想政治教育学的学科属性。对学科属性的准确判定是学科方法择取的首要根据。判定思想政治教育学的学科属性,需从思想政治教育实践的历史生抽象与感性直观是对立的,一切日常的和科学的概念或范畴都是抽象的结果。因此,人们也常常把科学抽象当作科学概念、
由于不可避免地受到当时客观条件和主观认识的限制,以谢林和黑格尔为代表的一些哲学家,无法占有充足的科学材料,转而通过抽象原则来推导出关于自然界的知识体系。在17世纪和18世纪马克思强调,“分析经济形式,既不能用显微镜,也不能用化学试剂。二者都必须用抽象力来代替”。科学抽象法是马克思在研究政治经济学、分析资本主义生产方式过程
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标签: 从具体到抽象
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