幼小衔接拼音先教什么,幼小衔接拼音教研活动

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佑佑下半年进入大班了，班里的同学有的已经开始练字，有的已经开始上幼小衔接，有的已经在学拼音了。佑3、看拼音卡片读字母i、u、ü。4、做“摘星星”的游戏。5、学生练习书写，注意书写的姿势。板书设计：i、u、ü。幼小衔接识字教案3 教学目标：1、学会j、q、x三个声母，认清字形

＞▽＜ #拼音启蒙#幼小衔接拼音#国家中小学智慧教育平台微博一位妈妈，手绘拼音教学，在家自学有保障，另外推荐国家智慧中小学app,免费教学视频，不用报班，不怕走弯路幼小衔接汉语拼音教案1 一、教学目标：1.学会aoeiuü6个单韵母，读准音，认清形，正确写。知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能带调读ao ei uü。2.认识6个生字

然后，我们再借助拼音转盘这个小教具，帮助孩子们立体地去认识拼音的框架，结构。最外面的一圈叫声母，往里面的第二圈是韵母，再往里面一圈还有四个声调。我们借助这个拼音转盘先给孩我询问了身边的小学老师和高年级家长们，了解到幼升小比较重要的需要提前准备的事情主要有：跳绳、拼音、识字、书写、计算、基础英语、体能、柔韧性及一定的自理能力等等。很多家长会

幼小衔接拼音备课教案篇1 一、教学目标1、学会i、u、ü 3个单韵母和y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu。3、掌握i、学习的过程是先“听说”、后“读写”✅拼音启蒙的第三步就是“读”🤔拼音启蒙中的“读”实际是拼读的过程这也是很多家长最头疼的一个环节😧 孩子知道“b”的发音，也知道“a”的

拼⾳教学，⽤拼⾳卡⽚，先把单韵母的四声先搞清楚，接下来声母和单韵母的拼读，⼀定要拼的滚⽠烂熟。教声母的时候还要注意区分：b、d、p、q、f、t、m、n，有些孩⼦会把这些字1、认读拼音卡片。先按顺序再随机出示) 2、接顺口溜。师：右下半圆，生：师：两个门洞，生：师：右上半圆，生：师：一根拐杖，生：3、唱歌。把孩子们在幼儿园学过