盼公开课教学设计,盼的教学设计一等奖

盼优秀板书 2023-12-21 19:54 776 墨鱼

盼优秀板书

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1、16 盼教学设计第一课时教学目标：1、会写“袖、篷”等13 个词语，会写“斗篷、情况”等13 个词语。2. 体会课文是如何选取事例、围绕中心意思写的。3. 感受课文是如何把心理活动写16《盼》教学设计及教学反思公开课一等奖教案教学目标1.学习掌握生字新词。2.默读课文，理解课文内容。3.了解作者是如何描写心理活动的。4.了解课文是通过哪些事例来写

部编六上语文《盼》公开课教案教学设计三【一等奖】docx,盼本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标(一)品读关键词句，感受“我”因雨衣而产生的#盼#小学语文ppt #小学语文公开课#公开课PPT #六年级上册语文#ppt课件#语文教学设计#小学语文优质公开课#语文#六年级上册语文

【教学过程】内容一、导入新课1.请同学们说一说在生活中，你最盼望的是什么？为什么？2.学生交流3.今天这节课让我们走进《盼》这篇文章，看看作者最盼望的是什么？4.板书课2．导入新课：从这些动词我们可以判断出主人公对这件新雨衣非常喜欢，而且迫不及待地想在雨天里穿上，那么她到底能不能如愿呢？这节课我们就来一起学习一下。设计意图：从作业检测

∪ω∪ 教学中应选取相应的图片或视频等资料，直观地向学生展示地理环境整体性的实例，使学生产生充分的感性认识，并通过学生的合作探究和老师的启发引导，让学生的感性认识上升为理性认识。本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标(一)品读关键词句，感受“我”因雨衣而产生的“盼”的急迫心情。二)关注语言、动作、心理、环境等描写，体会

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