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有的有的是什么句式 |
运用了什么的句式,句子应用的表达方式有哪些
●△● 思考:这两句话运用了什么修辞手法?运用了什么句式?在课文中找出和这两句话对应的段落。运用了比喻和拟人的修辞手法。疑问句。分别对应第3、4自然段和第5、6自然段。教师引读体会蚓无爪牙之利筋骨之强是什么句式一、明确答案:“蚓无爪牙之利,筋骨之强”属于文言句式中的定语后置句
此句运用的是:被动句式。原句:今不速往,恐为曹所先。白话译文:现在不快去,恐怕被曹操占先了。此句出自西晋史学家句子的运用能够直接影响到文章的质量,因此教学中需要引导学生学习各种不同的句子运用方式,熟练掌握句式的运用也是提高语言表达能力的重要手段。本文将结合具体实例,介绍几
(`▽′) 如何运用“什么样的”和“怎么样地”魔法句式将作文写长、写生动。首先,我们来回顾一下上两堂课的主要内容。作文的支点就是写作对象,写作文呢就是写好对象。A.运用“我”的句式。非暴力沟通-事件、感受、需要、请求) 比如,当你表达抗议时,你可能会说“辛西娅,你永远不会在乎别人是不是在等你准时交开支表。”但你
1,黄山的云若无边无际的大海,让人心旷神怡。2,她冷艳的样子若冰霜,开怀的样子若三春暖阳。3,田野里白色的荞麦6.作者认为“千里马”被埋没的原因是什么?“食马者不知其能千里而食也”是千里马被埋没的根本原因,“虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见”是千里马被埋没的直接原因。7.文章
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