二年级上册搭配教学设计吴正宪,数学搭配问题的口诀

二上搭配的导入 2024-01-06 11:28 799 墨鱼

二上搭配的导入

二年级上册搭配教学设计吴正宪,数学搭配问题的口诀

第一篇：二年级数学上册《搭配》数学公开课教案二年级数学上册《搭配》数学公开教案教材与学情分析排列和组合的思想方法不仅在学生今后的实际生活中应用广泛【吴正宪搭配教学设计】巧妙搭配教学设计温州市蒲鞋市小学洪细苗备注：本课例转自温州市“城乡共话素质教育新课程课堂教学展示活动”【教学内容】人教版《

《搭配(一)》教学设计教学内容：人教版二年级数学上册P97例1及“做一做”，练习二十四第1题。教材分析：本节课的教学内容主要是渗透排列组合的数学思想，为便教学过程设计一、创设情境，激发兴趣师：大家看，今天小红要去秋游了，一早她把自己喜欢的衣服拿了出来，她想挑一套漂亮的衣服，可以搭配呢？你能帮她当当参谋吗？二、合作学习，探

o(?""?o 搭配，指按适当的标准或比例加以配合或分配。下面是小编为你带来的吴正宪讲“搭配”课堂实录，欢迎阅读。吴：同学们，每天早上起来的第一件事是穿衣服，洗漱完毕以后，好好的吃好早餐，吴正宪搭配a a a a × a a 2a 4a √ Company Logo 动态生成的课堂(智慧地读) 创造了“儿童喜爱的数学课堂”，形成了想学—爱学—会学—学会的良性循环。增强

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