课外补课利大于弊正方辩词,辩论赛学生该不该补课正方

课外补课利大于弊正方辩词,辩论赛学生该不该补课正方

一、参加补习班弊大于利，参加补习班利与弊辩论会辩论赛：课外补习班利大于弊如果你上得开心，那么它会带给你很多快乐，如果你在那儿很烦恼，宁愿呆在家里的话你人命啊。如果是这样的一个逻辑，我只能说，网络的确有一大弊，那就是给那些把持不住自己的人提供一个推卸责任的借口。对方辩友的另一条主线是，网络有弊因此弊大

˙ω˙ 反对者亦有之：应该将课外补习统统取消……课外补习是一个国际性的现象，它的成因、利弊，值得关注。本期，我们通过摆观点、列数据，理一理课外补习的昨天、今天和明天，分析课外补这样做能促进学生有效学习，创造性地完成学习内容，达到全面发展。否则会让学生产生厌学心理，不能实现辅导的初衷。其次，中小学生特别是小学中低年级学生的认知结

?０? 1. 补课是一个非常不好的现象，它对学生的身心发展都有着很大影响，甚至可能会造成终生遗憾。复制2. 周一的时间太短，不能让你的生活充实；周二的时间太长，不能给你温暖的家；周因为补课有利有弊，可以修改为适合学生特点的课外补课……加了这个限定后，反方将无洞可钻，因为不符合正方的限定条件，就可以把他们的反例全部排除在外，他们就是列举一万条反例

(背景，也是建立的一条前提，使得己方的论述成本更低)因此我方今天的比较标准就是，如果核电本身的优点不能弥补它的缺点，且不具有可持续发展的前景，又可被其他更好的能源代替的话，它就11辩论上补习班利弊学生上补习班的利弊正方：上补习班当然是利大与弊。对爱学习的同学说上补习班可以多学一点知识，开阔视野；对学习不好的同学又有一个约束，让他

我方认为：“上课外培训班绝对是弊大于利”。其一，课外培训班对孩子的健康可能带来负面影响，平时长期伏案学习，再加上营养过剩，孩子需要在休息的时候适当运动来缓解平时的压力正方一辩：我方的观点是利大于弊，首先请各位了解清楚，实名制不代表将所有的身份信息都让他人知道，只是网络后台是实名的，当人们在网络上交流的时候，双方是看不见对方的信息的，就像