技巧大单元计划18课时,单元计划教案

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1.课时目标设计可视化立足每一名学生都能得到发展的理念，围绕大单元课时核心目标，课时计划的教学(学习)目标应分层设计，让不同能力的学生在不同层级的挑战性目标引领下都得到发展18课时大单元教学计划一、教材简析自古以来，我的祖先就有天海、补天、射日、奔月等美丽的幻想。今天，当电话、电脑悄悄地走进我的生活时，当我们坐在家中观看扣人心弦的体育

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ˇ▂ˇ 核心素养导向下的“大单元教学”设计，要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系，依据课程标准和教材，选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材，制定学习目标、选体育单元课时教学计划「篇一」指导思想：本课以新课程为基本理念，以“对话式”主体教学为指导思想，突出学生的主体地位，体现以人为本，强调个性化、多样化学习，