风孩子还会做什么事,风娃娃还会为人们做哪些事情

小孩有风 2023-11-11 17:36 660 墨鱼

小孩有风

风孩子还会做什么事,风娃娃还会为人们做哪些事情

1、风娃娃来到公园，看到孩子们的风筝飞不起来，于是它轻轻挥动自己的翅膀，风筝立马就飘的很高，放风筝的孩子们也越发开心，风娃娃心里也感到很快乐。2、风娃娃来风娃娃来到了森林里，他做的好事：1、帮蒲公英妈妈的孩子们送到了空中。2、给在森林中的鸟儿带来清凉。3、吹来乌云

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。重点难点：让学生知道风娃娃做了几件事，哪些做得多温柔的孩子啊“所以，你刚才是梦到了什么嘛？”“没，没什么，做了个噩梦罢了”“那也可以跟我说说嘛，都说悲伤分享后会减半，说出来就好了”她看着我的眼睛，

ˋ＾ˊ〉-# 本课的线索明析，以风娃娃帮人们做事为整个故事的立足点，以展现风娃娃的情感变化为课文主线。在教学中，应让同学们明确的感知到风娃娃的情感是有变化的，而且孩子们的心情也应该最后，风娃娃高高兴兴地回到了家，他把今天所做的好事告诉了妈妈。妈妈说：你真棒！知错能改，真是一个好孩子！《风娃娃》续写作文篇2 风娃娃来到农田。看见骄阳似火的太阳，农民伯伯们

3、风娃娃来到广场，看见孩子们在广场上做广播操。她们流着汗，风娃娃轻轻吸了口气，风吹到阿姨们的身上，阿姨们一1 风娃娃是很喜欢帮助别人做的，看它又在帮助毛茸茸的蒲公英妈妈，把可爱淘气的孩子们，全都送到了空中，飘落在不同的地方扎根。2 风娃娃看见炎热的夏天来了，太阳把森林的树木都晒

3、通过上节课的学习，我们知道了风娃娃为人们做了很多事，现在我们先去看看风娃娃给人们做的好事。二、研读“好事”部分1、自由读第二、三小节，风娃娃来到田后来，在学习做坏事部分时的说话训练：假如你遇到了这样的事情，你会怎样？也给学生提供了句式“假如我是放风筝的孩子，我会。假如我是晒衣服的人，我会。假如我是小树，我会。”这

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