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字母bdpq四兄弟儿歌 |
b p d q区分顺口溜,b和d怎么区分窍门
bpdq怎样区分顺口溜1、6相反就是d,和9相反就是p,和6一样就是b,和9一样就是q。2、两手握拳,拳心向内,大拇指向上,左手b,右手d,大拇指向下,左手p,右手q。3、左拳b来右拳d,两左手b来右手d,**拇指朝向下,左手p来右手q。生:齐读顺口溜,边做动作边读。【在这个教学环节,我先教学生用手指如何变成bd,接着就有一些爱动脑筋的学生想出了如
≥▽≤ 《区分声母b d p q 的方法》教学设计2 教学目标:1.学会zcs三个声母,能够读准音,认清形,并能正确书写。2.学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声。3.能够1 首先给大家带来一个最简单的顺口溜,如下图所示,6相反就是d,和9相反就是p,和6一样就是b,和9一样就是q。2 第二个顺口溜是两手握拳,拳心向内。大拇指向上,左手b,右手d,大拇
>△< 你们好,最近小新发现有诸多的小伙伴们对于b p d q区分诀窍,bdqp区分顺口溜这个问题都颇为感兴趣的,今天小活为大家梳理了下,一起往下看看吧。1、我们可爱的朋郑州A 开封B ,洛阳平顶山叫CD。E安阳F鹤壁,新乡焦作GH。许昌老K 濮阳的J ,漯河L N商丘。周口哩P , 驻马店Q。三门峡M,济源哩U。属咱南阳哩面积大,感叹一
1、和6相反就是d,和9相反就是p,和6一样就是b,和9一样就是q。2、两手握拳,拳心向内,大拇指向上,左手b,右手d,大拇指向下,左手p,右手q。3、左拳b来右拳d,两拳相对念bd;左老师是通过模拟动作的方法来记住的形,d就是左手抱着鼓,右手拿着鼓棒的动作形状,胸前抱鼓拿棒的姿势就是d的形状。学生对这模仿动作很感兴趣,要写d就想到胸前抱鼓拿棒的动作,记
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标签: b和d怎么区分窍门
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